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Mensch und Geist

Detel-Seyffarth, Helga / Detel, Wolfgang: Mensch und Geist

Acht modularisierte Unterrichtseinheiten zur modernen Philosophie und kognitiven Anthropologie für die Sekundarstufe II

Für alle Bundesländer
2016. PDF-Dateien zum Download

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Mensch und Geist

 

Leseprobe

Das neuartige multimediale Unterrichtsmaterial besteht aus interaktiven Bildschirmpräsentationen mit Zusatzmaterial und basiert nicht primär auf Texten, sondern führt anhand von vielen Beispielen, Bildern, Videos, Aufgaben und systematischen Zusammenfassungen in die moderne Philosophie des Geistes und Anthropologie ein. Dabei wird die in allen Rahmenplänen geforderte Anbindung der Anthropologie an Themen der Philosophie des Geistes berücksichtigt und die interdisziplinäre Ausrichtung dieser Theorien wird deutlich (Psychologie, Neurophysiologie).

Das Unterrichtsmaterial ist didaktisch und inhaltlich voll ausgearbeitet. Es kann ohne weitere Vorbereitung direkt mit dem Smartboard oder Beamer im Unterricht verwendet werden. Zusatzmaterial für Schüler und Lehrer ergänzt die Präsentation. Die Arbeit an klassischen und modernen Texten auf der Grundlage bereits erarbeiteter systematischer Kompetenzen wird in Gestalt von Hausaufgaben integriert. Die drei üblichen Kompetenz- und Anforderungsebenen (Problemerfassung, Problemerörterung, Problemlösung) lassen sich sowohl in den Fragestellungen des Unterrichts als auch in der Klausur gut unterscheiden. Eine allgemeine Einführung bietet eine theoretische Aufarbeitung und erläutert das inhaltliche und didaktische Konzept sowie die curriculare Einbindung.

 

Inhalt

Das Unterrichtsmaterial besteht aus acht thematischen Einheiten. Auf der Basis der ersten Einheit kann jede beliebige Kombination aus den restlichen Einheiten gewählt und erworben werden.

(1) Die Kontur des Geistes (zentrale Merkmale des Geistes und der mentalen Zustände)

(2) Algorithmen und Wahrnehmung (Wahrnehmungen als mentale Phänomene)

(3) Repräsentation (Theorie des menschlichen Denkens)

(4) Bewusstsein und Gefühle (Theorie der menschlichen Subjektivität)  

(5) Gedankenlesen und Interpretation (theory of mind – ToM)

(6) Mensch, Tier, Kultur (Unterschiede zwischen Tieren und Menschen, Kulturbegriff)

(7) Geist, Gehirn und Religion (Leib-Seele-Problem und die Unsterblichkeit der Seele)

(8) Freiheit (die beiden führenden modernen Freiheitstheorien)

Für jede Einheit stehen jeweils Schüler- und Lehrermaterial zur Verfügung. Für das Lehrermaterial wird eine Einzellizenz, für das Schülermaterial eine Klassenlizenz für 20 Schüler, jeweils befristet auf ein Schuljahr, erteilt. Lesen Sie hierzu bitte unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen, insbesondere die Nutzungsbedingungen für Downloads.

 

Lehrermaterial: Einzellizenz

  • Interaktive Bildschirmpräsentation (Power-Point-Präsentation als PDF)
  • Allgemeine Einführung zum inhaltlichen und didaktischen Konzept mit Abschnitten zur curricularen Einbindung, zum Philosophie-Konzept, zu einer praktischen Erprobung, einem Klausurentwurf mit Erwartungshorizont und weiterführender Literatur
  • Spezielles Lehrermaterial mit einer inhaltlichen Zusammenfassung sowie Lösungen für die Aufgaben der Präsentation, Hausaufgaben und Aufgaben zur Textanalyse.

 

Schülermaterial: Klassenlizenz

  • Interaktive Bildschirmpräsentation (Power-Point-Präsentation als PDF)
  • Übungsteil: inhaltliche Zusammenfassung, Hausaufgaben zum systematischen Inhalt, allgemeine Aufgaben zu fünf klassischen Texten

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Die Autoren

Wolfgang Detel ist emeritierter Professor für Philosophie an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main.

Helga Detel-Seyffarth ist pensionierte Studienrätin und war zuletzt an der Albert-Schweitzer-Gesamtschule Hamburg.